本文目录一览：
- 1、白鹅的拼音怎么拼?
- 2、白鹅的主要内容概括
- 3、《白鹅》主要内容是什么?
- 4、白鹅课文主要内容
- 5、白鹅的特点
白鹅的拼音怎么拼?
1、白鹅生字拼音：bái é。白鹅的生字：吠、fèi、狂吠、犬吠、狗吠。促、cù、局促、催促、急促。颇、pō、偏颇、颇费、颇有。剧、jù、剧情、剧烈、悲剧、喜剧、京剧。苟、gǒu 苟且、不敢苟同、苟活。
2、白鹅拼音：bái é第一个字白，读作二声，注音的声调在a上面。第二个字鹅，读作二声，注音的声调在e上面。
3、白鹅拼音【bái，é】。基础释义。动物名。鸟纲雁形目。似雁而体型较大，颈长，而嘴、脚皆短，全身雪白。常靠水而居，是一种水鸟。网络释义。白鹅学名大天鹅，又名天鹅、咳声天鹅、白天鹅、黄嘴天鹅和鹄。
4、白鹅的生字组词有白鹅、鹅毛、鹅卵石、鹅毛大雪，拼音是：bái é。
5、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。文中指白鹅吃食吃得非常认真。从容不迫：文中白鹅吃食时不慌不忙，沉着镇定。窥伺：文中指狗暗中观望，等待时机偷吃白鹅的食料。
6、鹅的拼音_百度汉语 [é][部首] 鸟 [笔画] 12 [释义] 家禽，比鸭子大，颈长，喙扁阔，尾短，体白色或灰色，额部有肉质突起，雄的突起较大，颈长，脚大有蹼，善游水。
白鹅的主要内容概括
《白鹅》主要内容：课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆。主要写了两方面内容，一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动的描绘。
课文主要写作者在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆，文中通过对白鹅叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲特点进行了生动的描写，表达了作者对鹅的喜爱之情。
这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚，特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我，我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：好一个高傲的动物！凡动物，头是最主要部分。
主要写了野鸭母亲为了保护自己的孩子而被冻死的故事。具体如下：我在山上发现了一只躺在地上的野鸭，经过观察发现她已经死去了。为了究明其死因，我把她稍稍往外拨弄开，然后提起来，竟然发现野鸭巢里的十三个蛋。
《白鹅》主要内容：课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆。
“感悟自然”主要写了丰子恺先生观赏大自然，对生命的感悟。丰子恺先生细细感受春光，告诉人们不同时节的变化，并对那些顽强的生命，发出赞美之情。
《白鹅》主要内容是什么?
丰子恺写的《白鹅》一文重点表现了白鹅性格的高傲，是从（鹅的叫声）、（鹅的步态）、（鹅的吃饭）、（鹅的供献）四个方面来写的。
《白鹅》主要内容：课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆。主要写了两方面内容，一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动的描绘。
《白鹅》课文选自《沙坪小屋的鹅》，是中国现代书画家、文学家丰子恺的作品。全文记叙作者在重庆的生活，表现出作者对白鹅以及往日生活的怀念。
《白鹅》的主要内容：全文先从叫声、步态、吃相等多个角度描绘出白鹅的高傲性格，而后描绘出白鹅给作者一家带来的快乐以及物质上的贡献。文章通过对白鹅的回忆，表现出作者对白鹅以及往日生活的怀念。
白鹅课文主要内容
1、《白鹅》主要内容：课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆。主要写了两方面内容，一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动的描绘。
2、《白鹅》主要内容：课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆。主要写了两方面内容，一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动的描绘；二是叙述了白鹅对“我”一家所做的贡献，表达了作者对白鹅的喜爱与怀念之情。
3、主要写了野鸭母亲为了保护自己的孩子而被冻死的故事。具体如下：我在山上发现了一只躺在地上的野鸭，经过观察发现她已经死去了。为了究明其死因，我把她稍稍往外拨弄开，然后提起来，竟然发现野鸭巢里的十三个蛋。
白鹅的特点
1、白鹅的特点 外观特点 （1）体长一般为120-160厘米左右，翼展后可达218-243厘米左右，身体雪白，嘴部为黑色，嘴基两侧的黄斑沿嘴缘向前伸于鼻孔下。（2）颈部修长，在水面活动时会时常直伸。
2、警觉性高，集群生活等。警觉性高：白鹅的警觉性非常高，尤其是公鹅，具有很强的领地意识，遇到陌生人或动物时，它就会高声鸣叫。
3、体长大：白鹅的体长一般在120-160cm左右，翼展后可达218-243cm左右，相比其他鸟类，白鹅的体型较大。
4、大白鹅的嘴巴扁扁的，脖子弯弯的，尾巴像一个小小的扇子。
5、白鹅有喜水性、警觉性、耐寒性、生活规律性四个特点。
6、喜水：鹅习惯在水中嬉戏、觅食和求偶交配，每天约有1/3的时间在水中生活，只有在产蛋、***食、休息和睡眠时才回到陆地。合群：家鹅具有很强的合群性，行走时队列整齐，觅食时在一定范围内扩散。